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Design instrucional - RJ

9 de setembro de 2009


Pedro Paulo Marinho Alves de Castilho

ppmarinho@gmail.com

1 - Currículo Resumido
2 - Portfólio
3 - Currículo Integral.

1 - Currículo Resumido:

Experiência de 10 anos de Gestão de Projetos EAD ,nas modalidades
e-learning e Blended Learning, atuando no Design Instrucional de
cursos on-line, Convergência de Mídias, Webwriting, Acessibilidade,
Usabilidade, Navegabilidade e Roteirização de conteúdos voltados para
o Mercado Corporativo e para o Mercado eEducacional.

Usuário avançado de informática, conhecimento dos softwares utilizados
para o desenvolvimento de recursos virtuais para cursos on-line e
softwares de gestão e controle de cursos e alunos (LCMS), como o
Moodle e Teleduc.

Cursando a Especialização em Design Instrucional Virtual pela
Universidade Federal de Itajubá, graduação em Ciências Biológicas,
bacharelado e licenciatura, e em Química, nível técnico, no CEFET –RJ
o que garante a capacidade de análise sistêmica de conteúdos. Perfil
ideal para as áreas de: Energia (Petróleo e Gás, Energia Nuclear, etc)
Farmacêutica, Alimentos, Biotecnologia, Meio Ambiente entre outras.

2 - PORTFÓLIO

Acesso ao portfólio:

http://www.educs.learningobject.com.br/index_educs.asp

Login: portfolio@educs.com.br
Senha: 12345

OBS.: Digite o login e a senha na parte superior esquerda da página e
depois clique no botão "OK". O sistema vai direcioná-lo para a área de
Cursos Habilitados. No curso PORTFOLIO clique na lista de links na
parte direita da página em sala de aula e o sistema vai abri uma outra
página onde estarão listadas algumas aulas de cursos desenvolvidos nos
últimos 10 anos.

3 – Currículo Integral:

Download do currículo: http://learningobject.com.br/CV_Pedro_Marinho.doc

Pedro Paulo Marinho Alves de Castilho

Brasileiro                Leblon / Rio de Janeiro.
Solteiro
38 anos                 E-mail: ppmarinho@gmail.com

Profissional com experiência de 10 anos no mercado EAD, nas
modalidades e-learning e Blended Learning, atuando em todas as fases
do processo: Gestão, Planejamento, gerenciamento, desenvolvimento e
implantação de Ambientes de Aprendizagem Virtual e Universidades
Corporativas.

Conhecimento das metodologias e conceitos relacionados a treinamentos
on-line, dos principais padrões do mercado (SCORM, AICC, Dublin Core,
etc.), experiência em desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem e
treinamento de tutores, facilidade e adaptabilidade para trabalhos em
inovação tecnológica.

Experiência e amplo conhecimento em Gestão de projetos nas modalidades
e-learning e Blended Learning, desenvolvimento instrucional de cursos
on-line, convergência de mídias, webwriting, acessibilidade,
usabilidade, navegabilidade e roteirização de conteúdos voltados para
o mercado corporativo e para o mercado educacional.

Empreendedor com experiência nas áreas comercial e de marketing,
desenvolvimento de propostas e orçamentos, análise de oportunidades,
planejamento de web marketing, identificação de público-alvo, análise
mercadológica e da concorrência, percepção preço / valor, promoções e
análise qualitativa das campanhas.

Visão global de processos, adequação e análise qualitativa dos mesmos,
didática, adequação de linguagem, identificação de conceitos,
facilidade de criação de analogias e metáforas para representá-los.

Criatividade e disposição para desafios que envolvam diagnosticar
problemas, conceber estratégias, e propor soluções. Sou pró-ativo e
dinâmico, bom relacionamento interpessoal, com capacidade de conduzir
múltiplas atividades simultaneamente, assegurando confiabilidade junto
a clientes, parceiros e equipe envolvida. Líder, gerencio com
facilidade  equipes.

Cursando a Especialização em Design Instrucional Virtual pela
Universidade Federal de Itajubá, graduação em Ciências Biológicas,
bacharelado e licenciatura, e em química industrial, nível técnico, o
que garante a capacidade de análise sistêmica de conteúdos. Perfil
ideal para as áreas de: Petróleo e Gás, Energia, Farmacêutica,
Alimentos, Biotecnologia, Energia Nuclear, Meio Ambiente entre outras.

Inglês fluente para leitura e compreensão e intermediário para
conversação e escrita, usuário avançado de informática, conhecimento
dos softwares utilizados para o desenvolvimento de recursos virtuais
para cursos on-line e softwares de gestão e controle de cursos e
alunos (LCMS), como o Moodle e Teleduc.

EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL

EDUCS 2000-2009

Principais projetos: www.educs.com.br

Caixa Econômica Federal / DATAMEC: Gestão, Desenvolvimento e
implantação de projeto de ensino a distância, na modalidade
e-learning, para formação técnica de profissionais da área de Crédito
Imobiliário, em nível nacional.
Nationwide Marítima: Projeto de Desenvolvimento Instrucional e
gerenciamento da equipe de produção no desenvolvimento de treinamento
Interno para a área de vendas: Multiflex.
Cursos On-line na área de Direito: Desenvolvimento Instrucional,
gerenciamento da equipe de produção e implantação dos cursos on-line
na área de direito: Liquidação de Sentença por arbitramento e
Cumprimento de Sentença de autoria do Desembargador J.E.Carreira
Alvim. Curso de Direito na Internet de autoria do professor e Dr.
Renato César Porto.
Cursos On-line na área Administração: Desenvolvimento Instrucional,
gerenciamento da equipe de produção e implantação dos cursos on-line
Matemática Financeira Aplicada para o IARJ (Instituto dos
Administradores do RJ) na modalidade e-learning.
Cursos On-line na área de Petróleo: Curso de Introdução a Indústria do
Petróleo - Do Poço ao Posto - Projeto de Desenvolvimento Instrucional,
gerenciamento da equipe de produção, Análise de Mercado e
desenvolvimento de campanhas de Web Marketing.
Cursos na área de energia Nuclear: Desenvolvimento Instrucional,
gerenciamento da equipe dos cursos on-line: PRODEN (Programa de
Divulgação da Energia Nuclear) para o INB (indústrias nucleares
Brasileiras) na modalidade Blended Learning, o CD-ROM: Treinamento
Básico em Rádio Proteção e o Quizz: Eu Sei! (perguntas e respostas)
desenvolvido para a CNEN.
Cursos na área de energia Elétrica – Itaipu Binacional:
Desenvolvimento Instrucional, gerenciamento da equipe de três cursos
on-line no padrão SCORM para o LMS Moodle.
Cursos livres – Desenvolvimento instrucional, convergência de mídias
de diversos cursos livres.
AVAs/UC: Planejamento, desenvolvimento e Implantação de AVAs (Área
virtual de Aprendizagem) para Clientes como: IPEJ/ICA, Ope Legis, IARJ
e EDUCS.
Web Marketing: Desenvolvimento e Acompanhamento de Campanhas on-line:
Mail Marketing, Campanhas Adword (Google), Análise e Otimização de
sites para a EDUCS e para clientes como: Espaço Fashion, IVAR, LAVORO
Produções, Ope Legis, E-Home, entre outros.
Outros Projetos Web – 2008

BlindTube: Primeiro Portal de Entretenimento Acessível no Mundo. O
site desenvolvido de acordo com os Padrões Internacionais de
Acessibilidade permite o acesso de pessoas com necessidades especiais
(cegos, surdos e deficientes motores) a filmes (curtas-metragens)
legendados e audiodescritos. Ref.: http://www.blindtube.com

SPPNET - Incubadora de empresas da UFF - 1998 - 2000

Principais projetos:

Universidade Federal Fluminense (UFF) - MBA a Distância na modalidade
e-learning: Gestão Operacional de Rodovias - Desenvolvimento
Instrucional e Convergência de Mídias.
Marinha do Brasil: Projeto, levantamento, seleção e tratamento de
imagens e sons, Gerenciamento da equipe de desenvolvimento e produção
de 02 CD-ROMs comemorativos. Referentes ao: Museu de Hidrografia e
Navegação e a desativação do Navio Almte. Câmara, utilizado para
pesquisa na Antártica.
OPasquim 21: Coordenação de Equipe de Desenvolvimento de toda a versão
Web do jornal, Análise de mercado e Desenvolvimento de Campanhas de
Web Marketing junto à equipe do jornal.
Ensino Médio e Fundamental: Planejamento, Desenvolvimento Instrucional
e gerenciamento da equipe de produção de materiais educacionais, na
modalidade e-learning, para o Ensino Médio e Fundamental.

Atuação em outras áreas

1994– 1997 - Técnico em química responsável pelos laboratórios de
hematologia e bioquímica do Instituto Nacional do Câncer (INCA).

1990 – 1991 - Bolsista do CNPQ – no Instituto Nacional de Tecnologia
(INT): Desenvolvimento de pesquisa em polímeros covalentes e super
condutores.


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